Tulisan

                                        MARIA

Paman kaki panjang ??

Di sebuah sekolah SMA kedokteran yang cukup ternama “GREEN GARDEN” akan ada murid baru yang bernama Maria Ariel, ia adalah murid pindahan dari SMA Krisan.

Hari ini tepat tanggal 18 juni adalah hari pertama maria masuk di Green garden, bahkan ia tidak tau jalan menuju sekolahnya sampai akhirnya maria bertemu dengan seorang pria tampan di jalam menuju sekolahnya, lalu maria memutuskan untuk bertanya kepada pria itu dan akhirnya pria tersebut menggambarkan peta jalan menuju Green garden ,ternyata peta yang dibuat tidak benar dan membuat maria mengelilingi sekolahnya samapai akhirnya ia terlambat sampai disekolah dan ketika maria masuk dikelas dan memperkenalkan diri, lalu muncullah pria tadi dan guru pengajar mempersilahkan maria untuk memperkenlkan diri, maria dengan wajah yang manis & riang menyapa teman-temannya dikelas, tiba-tiba pria itu berkata “namanya maria ariel dingin sekali & jelek” lalu maria dengan wajah kesal duduk di tempat duduknya. Setelah bel berbunyi ada 2 orang teman sekelas yang ingin berkenalan dengan maria, mereka adalah christine & emma,mereka berdua adalah anak kembar tetapi memiliki sifat yang berbeda. Emma menjadi teman sebangku maria & ternyata emma juga adalah teman sekamar di astrama yang di biasa di sebut “GREEN HOUSE”. Bel pulang berbunyi dan maria yang baru selesai mengerjakan tugas dikelas pulang mencari emma, tetapi emma sudah pulang duluan,kata hanako teman sekelasnya dan maria memutuskan untuk ke asramanya lalu maria bertemu dengan christine & pria itu, maria menanyakan pada christine dimana asramanya? Christine bilang di belakang sekolah dengan raut wajah yang sinis dan acuh tak acuh menjawab, lalu maria ,mengucapkan terima kasih dengan wajah yang sedih dan kecewa karena berharap christine dapat menjadi temannya yang juga seperti emma. Maria tiba di asrama dan diperkenalkan dengan teman sekelas lainnya yaitu chizumi, miura, Lary, dan pria yang paling populer di sekolah yaitu “Kilian”.

Kilian terkenal sangat dingin kepada wanita dan pendiam padahal ia adalah anak yang pintar & selalu berprestasi disekolahnya. “juara umum”, mahir olahraga,main piano,berbahasa inggris, dan kebun mawar yang begitu cantik disekolahnya killian yang merawatnya, tapi ia tidak pernah mengakuinya. Kilian juga banyak disukai oleh siswi-siswi sekolah karena pintar & tampannya. Tapi kilian tidak pernah memperdulikan begitu kata teman-temannya.

Maria berfikir, kilian hanya pria usil yang mengganggunya jadi ia membencinya. Emma yang melihat hal ini bilang pada maria, “kau tidak suka kilian, sikapmu menunjukan hal itu”

hati-hati siswi 1 sekolah akan membencimu maria, lalu maria hanya tersenyum.

Keesokkan harinya,kamu cerdas sekali maria masuk sekolah ini pada pertengahan semester padahal sekolah ini susahnya loh!! kalau ujian aku nyerah deh ini karena ada yang membiayaiku masuk sekolah ini,pastinya orang itu tidak sekolah disini.. ia hanya mengirim surat padaku yang bertuliskan “selamat masuk sekolah Green garden, untuk maria dari paman kaki panjang”. Lalu keesoakan harinya maria bertemu dengan seorang laki-laki di kebun mawar sekolah, maria mulai berfikir, ia sepertinya kenal dengan pria itu dari senyumnya & gaya bicaranya, lalu maria menemuinya tetapi rupanya pria itu hanya menyampaikan surat dari paman kaki panjang , dan maria salah mengira, ia beranggapan kalau paman kaki panjang adalah pria itu, dan maria mengucapkan trima kasih,pria itu menjelaskan maksud kedatangannya dan memperkenalkan diri; namanya dokter Grand, bel sekolah berbunyi dan dokter Grand menyuruh maria untuk masuk kelas, ia hanya mengucapkan paman kaki panjang akan selalu ada di sisinya.

Keesokan harinya, hari minggu maria pergi ke tempat mamanya dirawat karena penyakit jantungnya. Maria menceritakan kepada mamanya ia bertemu dengsn dokter Grand. Dokter mama disini ia menyampaikan surat dari paman kaki panjang & mama maria bilang ia sudah pernah bertemu dengan paman kaki panjang, maria bilang bagaimana kalau paman kaki panjang sudah tua? Mama maria bilang “ tidak maria, paman kaki panjang masih muda & tampan, lalu ia juga berpesan kepada mama apakah kamu mau menjadi tunangannya. Apa ??? tapi aku baru berumur 17 tahun! Jangan khawatir maria waktu mama bertemu papamu, usianya sma seperti kamu sekarang ini dan setelah kuliah, kerja mama memutuskan untuk tunangan & menikah dengan papamu, kamu tahu kalau papa adalah seorang siswa genius di Green garden, nilai-nilainya selalu terbaik dan pandai main musik maria, maria “ ya, aku juga tahu akalau papa pegawai biasa namun genius”. Maria duduk termenung sambil cerita pada mamanya, maria tidak yakin bisa suka dengan paman kaki panjang, karena maria belum pernah bertemu dengannya, tapi maria merasa cinta akan tumbuh diantara kita berdua, ya betul ma.

Dokter grand datang,katanya ”maria jam besuk telah habis sekarang saatnya kamu pulang biarkan mamamu beristirahat dulu maria” sambil tersenyum. Biar maria ku antar pulang, terima ksih dokter grand, ucap mamanya.

Maria dan dokter grand makan direstourant dan maria dibelikan pakaian oleh dokter grand. Paman kaki panjang yang melihat hal itu berniat untuk membelikan maria “satu buket bunga” tanpa maksud apa-apa. Keesokan harinya saat di sekolah, maria menerima satu buket bunga mawar dan ada pesannya :” untuk maria yang tersayang dari paman kaki panjang”.

Maria menceritakan hal ini pada temannya Emma & menulis surat pada paman kaki panjang untuk mengucapakan terima kasih, maria ingin bertemu dengannya. Tapi, 1 minggu setalah surat di kirim, balasan dari paman kaki panjang tak kunjung datang. Sampai akhirnya hari minggu tiba saat maria akan bertemu paman kaki panjang, jam 08.00 di taman bunga dekat taman rekreasi, tapi paman kaki panjang tidak datang,maria memutuskan untuk pergi.

Tak beberapa lama kemudian maria tiba dirumah sakit tempat mamanya dirawat & saat menuju ke kamar mamanya, maria melihat Kilian diruang karja dokter. Secara tidak sengaja kilian melihat maria yang sedang melihatnya, lalu mereka mengobrol sejenak, kilian berusaha mengungkapkan bahwa paman kaki panjang itu sebenarnya tidak ada, & mama maria yangn membiayai maria sekolah. Paman kaki panjang hanya membantunya. Saat kilian mendapatkan juara tingkat nasional, namanya tertera dipapan pengumuman,maria mulai berpikir nama belakang kilian sama dengabn dokter grand “ kilian grand” lalu maria bertanya pada kilian, “sedang apa kamu disini??”, kilian : “ apa salah berada dirumah sendiri?”, maria :” maksudmu? Dokter grand belum punya anak kan?” ,kilian :” siapa bilang, lalu aku ini siapa?” , maria :” jadi kamu putra dokter grand, Kilian.”

kilian :” sekarang kamu tau, mengertilah maria, bahwa orang tua kita saling berhubungan, papamu & papaku adalah teman sekolah & mamamu adalah cinta pertama mereka, apakah kamu tau hal itu maria?” , maria: “ tidak mungkin! Kenapa kamu dan dokter grand tidak pernah cerita padaku?”, kilian :” karena aku pikir kamu tau itu maria”. Percakapan berakhir & maria meninggalkan kilian diruangan itu.

Keesokan harinya, libur musim semi telah tiba, saat libur maria menulis surat kepada paman kaki panjang, ia ingin bertemu dengannya. Walaupun libur musim semi tapi maria tetap tinggal diasramanya. Hari yang ditunggu telah tiba, maria bangun sangat pagi & membuka jendela kamarnya untuk menghirup udara pagi yang segar & menikmati pemandangan losmen pengunungan yang indah, karena di belakang green house adalah pegunungan yang indah.

Sekitar pukaul 09.00 pagi maria pergi ke taman bunga, dekat tempat rekreasi itu, sebelum pergi maria bertemu kilian yang duduk di taman mawar sekolah tersebut, kilian :” maria mau kemana sepagi ini?”, maria :” aku mau pergi!!”lalau setelah maria pergi. Kilian :” sepertinya ia telah lupa padaku teman masa kecilnya,tunangan masa kecil. Maria seandainya kamun tau aku suka kamu sejak pertama bertemu, waktu kecil sampai sekarang aku tidak bisa melupakanmu. Kamu cinta pertamaku maria”.

Setelah maria smapai ditaman itu ia bertemu Lary, teman kilian yang diam-diam mengagumi maria, ia mengundang maria untuk datang ke acara konser bandnya lary, tapi demi keinginan untuk bertemu paman kaki panjang maria menolak ajakan lary, dan memilih untuk tetap menunggu. Waktu terus bergulir, tidak terasa sudah sore, bahkan malam, maria belum pulang juga ke asramanya, sampai akhirnya kilian pergi ke asrama maria untuk memastikan maria sudah pulang atau belum, ternyata maria belum pulang, lalu kilian segera bergegas pergi mencari maria di tman rekreasi & taman umum.

Setelah mencari ke taman umum maria tidak ada, lalu kilian mencari ke taman rekreasi, saat menuju ke tempat itu kilian mengalami kecelakaan, ia ditabrak mobil & dibawa kerumah sakit oleh pengemudi mobil tersebut. Di sisi lain maria yang terus menunggu dan akhirnya memutuskan pulang dengan wajah murung & sedih, maria telat sampai diasrama dan melanggar jam malam di asrama itu. Maria akhirnya di keluarkan dari sekolah. Lary yang mengetahui hal ini mencari kilian ke rumahnya dan akhirnya bergegas ke rumah sakit saat mengetahui kilian dirawat dirumah sakit, kecelakaan tersebut membuat tangan kilian patah, lalu lary menceritakan hal itu pada kilian, kilian segera bergegaas ke asrama untuk mencari maria walaupun kondisinya belum membaik, berharap maria belum pergi. Ternyata semua terlambat, maria telah pergi, kilian mencarinya ke taman umum, mungkin maria tengah sedih disana sendiri. Akhirnya harapan kilian tercapai, kilian berhasil menemukan maria & dan memangilnya, dengan perasaan bingung & terkejut maria menatap kilian yang menghampirinya sambil membawa sebuket mawar dari kejauhan lalu menatap matanya, kilian dengan marah & khawatir bertanya :” kenapa kamu pergi?? kenapa kamu begitu naif hingga dikeluarkan hanya karena paman kaki panjang!! maria...”

maria dengan wajah bingung bertanya :“kenapa kamu tau tentang paman kaki panjang??”

karena aku adalah paman kaki panjang maria “kilian” maria kenapa kamu pergi? Bukankah dalam surat kamu tulis kalau kamu cinta aku, kenapa kamu ragu! “ sambil menggenggam tangan maria, maria :”jadi selama ini kamu membohongiku kilian?”, kilian :”tidak, hanya saja aku berpikir kamu akan mengingatku sebagai tunanganmu & bukannya terbawa dengan sosok paman kaki panjang,ternyata kamu malah tertarik & terbawa dengan paman kaki panjang, sekarang kamu tau semua kejujuran isi hatiku maria..”. Maria:” maafkan aku sekarang aku mengerti, selama ini aku juga sebenarnya selalu memperhatikanmu kamu, maaf kilian..”

kilian sambil tersenyum & memeluk maria :” sudahlah maria, yang penting kamu ada di sampingku sekarang & selamanya.

Lalu kilian memberikan mawar kepada maria, karena ia tau sejak kecil maria sangat menyukai taman mawar milik kelurga kilian. Lalu kilian berdiri dengan senyuman menggenggam tangan maria dan mengajaknya untuk kembali ke sekolah dan ke sisinya, mereka pergi dengan riang..

Beberapa hari kemudian setelah dirawat kilian sembuh, dan mereka melanjutkan sekolah bersama..maria kembali ke green garden & teman-temannya menyambut maria dengan riang.

Keesokan harinya..kilian menunggu maria di depan gerbang dengan senyuman riang, & menanti maria yang sedang jalan menghampirinya untuk ke kelas bersama.. ^^

 Refrensi : maria by Naoko Takeuchi.

PUISI

                                                                 DOA SAHABAT

Dalam diam..

ku coba merajut doa..

tuk minta tetes kebahagian

pada yang maha kuasa

                                   

                                        Agar engkau sahabatku

                                        selalu dalam lindungannya

                                        dan tak kan pernah lupa

                                        pada persahabatan milik kita
                                        sekarang dan selamanya

KONSEPSI ILMU BUDAYA DASAR DALAM KESUSASTRAAN

TUGAS BAB 1 IBD

nama : oen shiuli

kelas : 1PA01

npm : 15511427

Hubungan Antara Seni dan Sastra dengan Ilmu Budaya Dasar

Dalam kehidupan berbudaya seperti indonesia tentu sangat kental berbagai macam kebudayaan pada masing-masing daerah di indonesia. Dengan perbedaan yang ada baik itu dari seni, adat sastra dan hal lain-lainnya membuat suatu kebudayaan itu istimewa, unik, dan menarik karena Hal ini adalah salah satu faktor yang mendasari terbentuknya suatu budaya. Dari faktor ini menunjukan bahwa keterkaitan seni sastra dengan budaya cukup berpengaruh dalam kebudayaan itu sendiri dan membuat kebudayaan dapat berkembang dengan nilai estetika yang baik karena memiliki keunikan dari segi seni dan sastranya.

Pendekatan kesastraan pada ilmu budaya dasar

Istilah IBD dikembangkan pertama kali di indonesia sebagai pengganti istilah basic humanitiesm yang berasal dari bahasa inggris “the humanities”. Adapun istilah humanities sendiri berasal dari bahasa latin humnus yang artinya manusia,berbudaya, dan halus. Dengan mempelajari the humanities diandaikan seseorang akan bisa menjadi lebih manusiawi ,lebih berbudaya, dan lebih halus. Dengan demikian bisa dikatakan bahwa the humanities berkaitan dengan nilai-nilai manusia sebagai homo humanus atau manusia berbudaya. Agar manusia menjadi humanus mereka harus mempelajariyaitu the humanities. Disamping tidak meninggalkan tanggung jawabnya sebagai manusia itu sendiri.

Pengelompokan ilmu pengetahuan dibagi menjadi 3 oleh prof.Dr.Harsya Bactiar dinataranya adalah sebagai berikut :

1. ilmu-ilmu alamiah (natural scince)
   bertujuan untuk mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta.
2. Ilmu-ilmu sosial (sosial scince)
   ilmu-ilmu sosial bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam hubungan antara manusia.
3. Pengetahuan budaya (the humanities)
   bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi.

Pengetahuan budaya (the humanities) dibatsi sebagai pengetahuan yang mencakup keahlian (disiplin) seni dan filsafat. Sedangkan ilmu budaya dasar (basic humanities) adalah usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah manusia & kebudayaan. Dengan perkataan lain IBD menggunakan pengertian yang berasal dari bidang ilmu pengetahuan budaya untuk mengembangkan wawasan pikiran serta kepekaan dalam mengkaji masalah manusia & kebudayaan.

Ilmu budaya dasar mempelajari pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan uktuk mengkaji maslah-masalah amnusia & kebudayaan.  

NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PROSA FIKSI

Sebagai seni yang berpondasi cerita, pasti dan harus dalam karya sastranya mengandung nilai-nilai moral, pesan,

dan berbagai cerita.
Adapun point-point yang dapat kita peroleh melalui membaca prosa, antara lain :

1. prosa fiksi memberikan rasa gembira atau senang
2. prosa fiksi memberikan suatu informasi didalamnya

 ILMU BUDAYA DASAR YANG MENGHUBUNGKAN DENGAN PUISI

Puisi adalah sesuatu yang kita kenal dengan rangkaian kata-kata indah yang penuh makna didalamnya,apalagi jika kita benar-benar meresapi dalam membacanya.
Puisi termasuk dalam seni sastra, sedangkan sastra merupakan bagian dari kesenian, dan kesenian itu sendiri merupakan bagian dari kebudayaan.
Jika kita pikirkan puisi adalah suatu rangkaian kata-kata yang membentuk beberapa kalimat yang penuh dengan makna hidup, alam, bahkan keTuhanan yang di ekspresikan oleh sang penyair dalam bentuk tulisan maupun ekspresi dari puisi yang dibacakan.

Didalam Ilmu Budaya dasar kita menemukan penyajiaan puisi, adapun yang mendasarinya, yaitu :

1. adanya hubungan didalam pembuataan puisi dengan pengalaman hidup manusia.
2. adanya suatu rasa insyaf atau sebuah kesadaran seseorang dari suatu kejadian.
3. puisi dan keinsyafan sosial

Saya menyimpulkan bahwa konsepsi ilmu budaya dasar didalam kesusastraan memegang peranan penting karena seni ini adalah cerminan dari nilai-nilai budaya yang terkandung di dalam masyarakat sejak lama, seni juaga membuat orang yang ingin mengutarakan pendapat atupun gagasannya menjadi mudah untuk berkomunikasi secara normatif.
3. prosa fiksi memberikan warisan budaya
4. prosa dapat memberikan suatu penyesuaian wawasan.

referensi : Nugroho,w.1996.ilmu budaya dasar.Gunadarma jakarta.
                 http://www.google.com/

MANUSIA DAN KEINDAHAN

nama : oen shiuli

kelas : 1PA01

npm : 15511427

KEINDAHAN

Kata keindahan berasal dari kata indah,artinya bagus,permai,cantik, elok, molek dan sebagainya. Keindahan identik dengan kebenaran.keduanya mempunyai nilai yang abadi dan selalu bertambah.keindahan juga bersifat universal artinya, tidak terikat oleh selera perorangan, waktu dan tempat, kedaerahan,selera mode,kedaerahan atau lokal.

Keindahan adalah suatu konsep abstrak yang jelas jika dihubungkan dengan sesuatu yang berwujud atua suatu karya. Dengan kata lain dapat dinikmati jika dihubungkan dengan bentuk. Menurut cakupannya keindahan itu dibedakan menjadi kualita abstrak dan sebagai sebuah benda tertentu yang indah. Untuk perbedaan dalam bahasa inggris dipergunakan istilah “beuty”(keindahan)

dan “the beautiful”(benda atau hal indah).

Perbedaan menurut luasnya pengertian :

1. keindahan dalam arti luas
2. keindahan dalam arti estetis murni
3. keindahan dalam arti terbatas dari pengertiannya dengan pengliahatan keindahan alam arti luas merupakan pengertian semula dari bangsayunani dulu yang didalamnya tercakup pula kebaikan.

Jadi pengertian keindahan dalam arti yang seluas-luasnya :keindahan seni,keindahan alam,keindahan moral dan keindahan intelektual.

Keindahan dalam arti estetis murni, menyangkut pengalaman seseorang dalam hubungannya denagn segala sesuatu yang diserapnya. Keindahandalam arti terbatas, menyangkut benda-benda yang diserapnya dengan penglihatan,yakni berupa keindahan dari bentuk dan warna.

Nilai estetik

nilai The Liang gie menjelaskan pengertian keindahan dianggap sebagai slah satu jenis nilai moral,ekonomik,pendidikan,dan sebagainya.nilai adalah realitas psikologis yang harus dibedakan secara tegas dari kegunaan, karena terdapat dalam jiwa manusia dan bukan pada benda itu sendiri.

Menurut penggolongannya nilai intrinsik dan nilai ekstrinsik. Nilai ekstrinsik adalah sifat baik dari suatu benda sebagai alat atau sarana untuk sesuatu hal lainnya (instrumental/contributory) yakni nilai yang bersifat sebagai alat atau pembantu. Nilai instrinsik adalah sifat baik dari benda yang bersangkutan, atau sebagai suatu tujuan, ataun demi kepentingan benda itu sendiri.

Sebab manusia menciptakan keindahan :
1. tata nilai yang telah usang
2. kemerosotan zaman
3. penderitaan manusia
4. keagungan Tuhan

Renungan

Berasal dari kata renung, diam-diam memikirkan sesuatu, atau memikirkan sessuatu secara dalam-dalam. Dalam merenung untuk menciptakan beberapa teori antara lain :

teori pengungkapan,teori metafisik, dan teori psikologis.

Teori pengungkapan

Dalil teori ini adalah bahwa “arts is an expresition of human feeling” (seni adalah suatu ungkapan dari perasaan manusia). Teori ini berkaitan dengan seorang seniman ketika menciptakan karya seni. Tokoh teori ekspresi yang terkenal adalah filsuf italia benedeto croce (1886-1952) beliau menyatakan bahwa” seni adalah pengungkapan pesan-pesan”.

Expression sama dengan intuition,dan intuisi adalah pengetahuan intuitif yang diperoleh melalui pernyataan tentang hal-hal individualyang menhasilkan gambaran angan-angan (images).

Seorang tokoh lainnya dalah leo tolstoi yang menengaskan bahwa kegiatan seni adalah memunculkan dalam diri sendiri suatu perasaan yang seseorang telah mengalaminya dan setelah memunculkan itu dengan perantara berbagai gerak,garis,warna,suara,dan bentuk yang diungkapkan,dalam kata-kata memindahkan perasaan itu sehingga orang-orang mengalami perasaan yang sama.

Teori Metafisik

teori seni tua yang bermetafisik, contohnya adalah teori berasal dari platoyang karya-karyanya untuk sebagian membahas estetik filsafat,konsepsi keindahan dari teori seni. Hal tersebut sesuai dengan metafisika plato yang mengendalikan adanya dunia ide pada taraf yang tertinggi sebagai realita ilahi. Pada taraf yang lebih rendah terdapat realita duniawi, merupakan cerminan semu dan seperti realita ilahi. Manusia adalah mimemis (tiruan) dari realita duniawi.

Teori psikologis

Para ahli estetik dalam abad modern menelaah teori-teori seni dari sudut hubungan karya seni dan alam pikiran penciptanya dengan mempergunakan metode psikologis. Dan teori berbeda yaitu teori permainan oleh fredrick schiller (1757-1805) dan herbert spencer (1820-1903) menurut schiller, asal seni adalah dorongan batin untuk bermain-main (play impulse) yang ada dalam diri seseorang.

Seni merupakan menyeimbangkan segenap kemampuan mental manusia berhubungan dengan adanya kelebihan energi yang harus dikeluarkan. Dalam teori penandaan (signification theory) memendang seni sebagai lambang atau perasaan manusia.

MANUSIA DAN CINTA KASIH

TUGAS BAB 2 IBD

nama : oen shiuli

kelas : 1PA01

npm : 15511427

PENGERTIAN CINTA KASIH

Menurut kamus umum bahasa indonesia karya WJS Poerwadarminta. Cinta adalah rasa sangat suka (kepada) atau (rasa) sayang (kepada). Sedangkan kata kasih adalah perasaan sayang atau cinta kepada atau menaruh belas kasih. Dengan demikian cinta kasih dapat diartikan sebagai perasaan suka sayang (kepada) seseorang yang diseratai rasa belas kasihan.

Pengertian tentang cinta dikemukan oleh Dr.Sarlito.W.Sarwono. Dikatakan bahwa cinta memiliki 3 unsur yaitu keterikatan,keintiman, dan kemestraan. Dalam arti keterikatan adalah perasaan rasa ingin bersama, perasaan yang selalu mengacu kepada dia,segala prioritas untuk dia,perasaan adanya hubungan Erat dengan dia. Keintiman adalah kebiasaan-kebiasaan & tingkah laku yang menunjukan tidak ada jarak diantara anda dan dia. Dapat dikatakan memiliki hubungan yang cukup erat diantara keduanya. Kemestraaan yaitu adanya rasa ingin membelai atau dibelai, rasa rindu karena tidak bertemu, adanya ucapan yang mengungkapkan sayang.

Pada kitab suci al-quran terdapat 3 tingkatan cinta yaitu cinta tinggi,menengah,dan rendah.

Cinta tingkat tinggi adalah cinta kepada tuhan yang maha esa. Cinta tingkat menengah adalah cinta kepada orang tua, anak,saudara,istri/suami, atau kerabat. Cinta tingkat rendah adalah cinta yang mengutamakan cinta keluarga,kerabat,harta, dan tempat tinggal.

KASIH SAYANG

kasih sayang adalah perasaan sayang,perasaan cinta,atau perasaan suka kepada seseorang.

Dalam hal ini manusia dituntut secara sadar atau tidak sadar untuk bertanggung jawab,pengorbanan,kejujuran,saling percaya,pengertian,terbuka,guna membentuk suatu kesatuan yang bulat dan utuh.

KEMESRAAN

Berasal dari kata dasar mesra, yang berarti perasaan simpati yang akrab. Hubungan antara pria dan wanita yang sedang jatuh cinta. Kemesraan pada dasarnya merupakan perwujudan kasih sayang yang mendalam.

PEMUJAAN

Pemujaan adalah salah satu manifestasi cinta manusia kepada tuhannya yang diwujudkan dalam bentuk komunikasi ritual.

BELAS KASIHAN

Dalam surat yohanes dijelaskan terdapat 3 macam cinta. Yaitu, cinta agape ialah cinta manusia kepada tuhan. Cinta phillia ialah cinta kepada ibu bapak (orang tua) dan saudara. Lalu cinta eros atau amor ialah cinta antara pria dan wanita. Bedanya cinta eros adalah cinta kodrati sebagai laki-laki dan perempuan. Sedangkan amor adalah cinta berdasarkan unsur-unsur yang sulit dinalar atau dicerna pemikiran kita.

Cinta terhadap sesama yaitu agape & phillia. Diberikan istilah belas kasihan untuk membedakan antara cinta orang tua, pria-wanita,cinta kepada tuhan. Cinta diberi istilah belas kasihan dalam arti ini karena penderitaannya.

MANUSIA DAN KEBUDAYAAN

TUGAS BAB 1 IBD

                  MANUSIA DAN KEBUDAYAAN

nama : oen shiuli

kelas : 1PA01

npm : 15511427

 

MANUSIA

Manusia dilihat dari berbagai definisinya dan dari berbagai sudut pandang,diantaranya dari segi eksakta ,manusia adalah kumpulan dari partikel-partikel atom yang membentuk jarinagn sistem yang dimiliki oleh manusia (ilmu kimia). Manusia merupakan kumpulan dari berbagai sistem fisik yang saling terkait satu sama lain dan merupakan kumpulan dari energi (ilmu fisika). Manusia merupakan mahluk biologis yang tergolong dalam golongan mahluk mamalia (biologis). Dalam ilmu-ilmu sosial, manusia merupakan mahluk yang ingin memperoleh keuntungan atau selalu memperhitungkan setiap kegiatan,sering disebut homo economicus (ilmu ekonomi). Manusia merupakan mahluk sosial yang tidak dapat berdiri sendiri (sosiologi)., mahluk yang selalu ingin mempunyai kekuasaan (politik).

manusia terdiri dari empat unsur yang saling terkait,yaitu :
1. Jasad; yaitu badan kasar manusia yang anmpak pada luarnya,dapat diraba,dan difoto,menempati ruang dan waktu.
2. Hayat; yaitu mengandung unsur hidup,yang ditandai dengan gerak.
3. Ruh; yaitu bimbingan dan pimpinan tuhan,daya yang bekerja secara spiritual dan memahami kebenaran,suatu kemampuan menciptakan yang bersifat konseptual yang menjadi pusat lahirnya kebudayaaan.
4. Nafas ; dalam pengertian diri dan keakuan,yaitu kesadaran tentang diri sendiri.

manusia sebagai suatu kepribadian yang mengandung 3 unsur yaitu :

1. Id. merupakan srtuktur kepribadian paling primitif dan tidak tampak. Id menunjukan ciri alami yang irrasional yang terkait masalah sex dan secara instingtual menentukan proses-proses ketidaksadaran. Terkait struktur lain kepribadian yang pada gilirannya menjadi mediator antara insting id dengan dunia luar.
2. Ego. Di sebut Kepribadian eksekutif karena peranan dalam menghubungkan energi id kedalam struktur sosial yang dapat dimengerti orang lain.
3. Super ego. Terbentuk karena lingkungan eksternal. menunjukan pola aturan yang menghasilkan kontrol diri melalui sistem imbalan dan hukuman yang terinternalisasi.

Hakekat manusia :

1. Mahluk ciptaan tuhan yang terdiri dari tubuh dan jiwa sebagai satu kesatuan yang utuh.
2. Mahluk ciptaan tuhan yang paling sempurna, jika dibandingkan denagn mahluk lainnya.
3. Mahluk biokultural yaitu mahluk hayati yang budayawi.
4. Mahluk ciptaaan tuhan yang terkait dengan lingkungan, mempunyai kualitas dan martabat karena kemampuan bekerja dan berkarya.

PENGERTIAN KEBUDAYAAN

Setiap masyarakat memiliki kebudayaan sendiri sebagai pemenuhan kebutuhan masyarakat yang bisa dilihat dari perkembangan kebudayaannya mana yang telah berkembang, dan mana yang belum berkembang.

Pengertian kebudayaan menurut para ahli, diantaranya adalah selo soemardjan dan soelaiman soemardi adalah semua hasil dari karya,rasa, dan cipta masyarakat. Karya masyarakat menghasikan teknologi dan kebudayaan kebendaaan guna membantu kepentingan masyarakat. Rasa meliputi jiwa manusia yang mewujudkan segi norma dan nilai masyarakat untuk mengatur masalah-masalah kemasyarakatan termasuk agama,ideologi,kebatinan,kesenian,semua unsur hasil ekspresi jiwa manusia.

Cipta merupakan kemampuan mental, olah fikir masyarakat yang menghasilkan filsafat serta ilmu pengetahuan. Menurut pengertian itu kebudayaan adalah keselururhan sumber atau ari pengetahuan manusia sebagai mahluk sosial, berguna menginterprestasi dan memahami lingkunagn yang dihadapi,pemenuhan kebutuhan serta mendorong terwujudnya kelakuan manusia itu.

Unsur kebudayaan dibagi menjadi 7 unsur :

1. unsur religi
2. sistem kemasyarakatan
3. sistem peralatan
4. sistem mata pencarian hidup
5. sistem bahasa
6. sistem pengetahuan
7. seni

Pengertian 7 unsur kebudayaan :

1. Sistem kepercayaan (sistem religi)

Sistem kepercayaan adalah suatu sistem yang diperlukan dalam kehidupan kita karna jika manusia tidak memiliki ke percayaan terhadap agama maka semua manusia pasti akan selalu bertengkar dan berperang atara negara 1 dan negara lainnya.

2. Sistem pengetahuan

Sistem Pengetahuan adalah suatu sistem yang berfungsi untuk pengetahuan perorangan atau secara individu mungkin kita juga sudah tau apa itu pengetahuan.

3. Peralatan dan perlengkapan hidup manusia

maksud dari poin ini adalah peralatan dan perlengkapan untuk hidup kita seperti perlalatan mandi, makanan dan lain sebagainya karna kita tidak luput akan perlengkapan hidup yang kita jalani.

4. Mata pencaharian dan sistem-sistem ekonomi

serta mata pencaharian suatu tujuan yang utama sebagai pekerjaan untuk mengembangkan ekonomi kita dalam kehidupan sehari-hari yang biasa di jalani semua orang.

5. Sistem kemasyarakatan

Kemasyarakatan adalah kehidupan kita dalam berkomunikasi dan bekerja sama dengan orang lain.

6. Bahasa

bahasa sebagai landasan perilaku yang menggambarkan kehidupan secara individu kita dalam menjalankan semua komunikasi dalam  berbahasa.

7. Kesenian

Kesenian ini berguna untuk membuat diri kita bebas untuk berkarya dalam bidang apapun .

kebudayaan memiliki 3 wujud :

1. wujud sebagai suatu kompleks dari ide,gagasan,norma,peraturan,dan sejenisnya.
2. Kebudayaan sebagai kompleks aktivitas kelakuan berpola dari manusia dalam masyarakat.
3. Benda hasil karya manusia.

Kebudayaan tidak bersifat statis karena kebudayaan mempunyai dinamika,mengalami perubahan atau perkembangan, yang diakibatkan oleh manusia sebagai wadah kebudayaan.

                       

                                                                                                 sumber : ariantocahyadi.blogspot.com

                                                                                                               http://www.wikipedia.com/

MANUSIA DAN KEBUDAYAAN

Tugas Bab 1 IBD

                   MANUSIA DAN KEBUDAYAAN

nama : oen shiuli

kelas : 1PA01

Npm : 15511427

MANUSIA

Manusia dilihat dari berbagai definisinya dan dari berbagai sudut pandang,diantaranya dari segi eksakta ,manusia adalah kumpulan dari partikel-partikel atom yang membentuk jarinagn sistem yang dimiliki oleh manusia (ilmu kimia). Manusia merupakan kumpulan dari berbagai sistem fisik yang saling terkait satu sama lain dan merupakan kumpulan dari energi (ilmu fisika). Manusia merupakan mahluk biologis yang tergolong dalam golongan mahluk mamalia (biologis). Dalam ilmu-ilmu sosial, manusia merupakan mahluk yang ingin memperoleh keuntungan atau selalu memperhitungkan setiap kegiatan,sering disebut homo economicus (ilmu ekonomi). Manusia merupakan mahluk sosial yang tidak dapat berdiri sendiri (sosiologi)., mahluk yang selalu ingin mempunyai kekuasaan (politik).

manusia terdiri dari empat unsur yang saling terkait,yaitu :
1. Jasad; yaitu badan kasar manusia yang anmpak pada luarnya,dapat diraba,dan difoto,menempati ruang dan waktu.
2. Hayat; yaitu mengandung unsur hidup,yang ditandai dengan gerak.
3. Ruh; yaitu bimbingan dan pimpinan tuhan,daya yang bekerja secara spiritual dan memahami kebenaran,suatu kemampuan menciptakan yang bersifat konseptual yang menjadi pusat lahirnya kebudayaaan.
4. Nafas ; dalam pengertian diri dan keakuan,yaitu kesadaran tentang diri sendiri.

manusia sebagai suatu kepribadian yang mengandung 3 unsur yaitu :

1. Id. merupakan srtuktur kepribadian paling primitif dan tidak tampak. Id menunjukan ciri alami yang irrasional yang terkait masalah sex dan secara instingtual menentukan proses-proses ketidaksadaran. Terkait struktur lain kepribadian yang pada gilirannya menjadi mediator antara insting id dengan dunia luar.
2. Ego. Di sebut Kepribadian eksekutif karena peranan dalam menghubungkan energi id kedalam struktur sosial yang dapat dimengerti orang lain.
3. Super ego. Terbentuk karena lingkungan eksternal. menunjukan pola aturan yang menghasilkan kontrol diri melalui sistem imbalan dan hukuman yang terinternalisasi.

Hakekat manusia :

1. Mahluk ciptaan tuhan yang terdiri dari tubuh dan jiwa sebagai satu kesatuan yang utuh.
2. Mahluk ciptaan tuhan yang paling sempurna, jika dibandingkan denagn mahluk lainnya.
3. Mahluk biokultural yaitu mahluk hayati yang budayawi.
4. Mahluk ciptaaan tuhan yang terkait dengan lingkungan, mempunyai kualitas dan martabat karena kemampuan bekerja dan berkarya.

PENGERTIAN KEBUDAYAAN

Setiap masyarakat memiliki kebudayaan sendiri sebagai pemenuhan kebutuhan masyarakat yang bisa dilihat dari perkembangan kebudayaannya mana yang telah berkembang, dan mana yang belum berkembang.

Pengertian kebudayaan menurut para ahli, diantaranya adalah selo soemardjan dan soelaiman soemardi adalah semua hasil dari karya,rasa, dan cipta masyarakat. Karya masyarakat menghasikan teknologi dan kebudayaan kebendaaan guna membantu kepentingan masyarakat. Rasa meliputi jiwa manusia yang mewujudkan segi norma dan nilai masyarakat untuk mengatur masalah-masalah kemasyarakatan termasuk agama,ideologi,kebatinan,kesenian,semua unsur hasil ekspresi jiwa manusia.

Cipta merupakan kemampuan mental, olah fikir masyarakat yang menghasilkan filsafat serta ilmu pengetahuan. Menurut pengertian itu kebudayaan adalah keselururhan sumber atau ari pengetahuan manusia sebagai mahluk sosial, berguna menginterprestasi dan memahami lingkunagn yang dihadapi,pemenuhan kebutuhan serta mendorong terwujudnya kelakuan manusia itu.

Unsur kebudayaan dibagi menjadi 7 unsur :

1. unsur religi
2. sistem kemasyarakatan
3. sistem peralatan
4. sistem mata pencarian hidup
5. sistem bahasa
6. sistem pengetahuan
7. seni

kebudayaan memiliki 3 wujud :

1. wujud sebagai suatu kompleks dari ide,gagasan,norma,peraturan,dan sejenisnya.
2. Kebudayaan sebagai kompleks aktivitas kelakuan berpola dari manusia dalam masyarakat.
3. Benda hasil karya manusia.

Kebudayaan tidak bersifat statis karena kebudayaan mempunyai dinamika,mengalami perubahan atau perkembangan, yang diakibatkan oleh manusia sebagai wadah kebudayaan.